Comentarios en: La campaña de promoción de los colegios bilingües de la Comunidad de Madrid http://www.e-madrid.org/comunidad/2010/04/la-campana-de-promocion-de-los-colegios-bilingues-de-la-comunidad-de-madrid Sitio de discusión sobre políticas culturales madrileñas Tue, 15 Nov 2011 22:38:51 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Por: Anónimo http://www.e-madrid.org/comunidad/2010/04/la-campana-de-promocion-de-los-colegios-bilingues-de-la-comunidad-de-madrid/comment-page-1#comment-392 Anónimo Mon, 11 Apr 2011 15:32:30 +0000 http://www.e-madrid.org/?p=1016#comment-392 Neoliberalismo, compadre, un término que paradojicamente no incluye en su aplicación ninguna novedad, ninguna libertad. Neoliberalismo, compadre, un término que paradojicamente no incluye en su aplicación ninguna novedad, ninguna libertad.

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]]> Por: Felipe Gutiérrez Fernández http://www.e-madrid.org/comunidad/2010/04/la-campana-de-promocion-de-los-colegios-bilingues-de-la-comunidad-de-madrid/comment-page-1#comment-391 Felipe Gutiérrez Fernández Wed, 30 Mar 2011 21:53:28 +0000 http://www.e-madrid.org/?p=1016#comment-391 Veo con asombro la campaña de promoción de los colegios “bilingües” de la Comunidad de Madrid. En ella se ve a unos niños monísimos que dicen que gracias a la educación recibida en estos centros podrán ser de mayores…pilotos, diplomáticos… Ahora falta que se diga en otros carteles que los que vayan al resto de los colegios públicos serán parados, marginados sociales, drogadictos, o gentes de mal vivir. ¡Pobre escuela pública! Y pensar que fue el sueño de aquellos regeneracionistas, pedagogos, científicos de los años treinta…Y ahora vemos a los niños estudiando las ciencias sociales y naturales en inglés macarrónico…¿Cómo preguntarán sus dudas? ¿Cómo sintetizarán, resumirán, investigarán…en un idioma que sólo oyen unas horas en el colegio? Y estamos hablando de la formación básica de un alumno en las ciencias naturales y sociales… Veo con asombro la campaña de promoción de los colegios “bilingües” de la Comunidad de Madrid. En ella se ve a unos niños monísimos que dicen que gracias a la educación recibida en estos centros podrán ser de mayores…pilotos, diplomáticos…
Ahora falta que se diga en otros carteles que los que vayan al resto de los colegios públicos serán parados, marginados sociales, drogadictos, o gentes de mal vivir.
¡Pobre escuela pública! Y pensar que fue el sueño de aquellos regeneracionistas, pedagogos, científicos de los años treinta…Y ahora vemos a los niños estudiando las ciencias sociales y naturales en inglés macarrónico…¿Cómo preguntarán sus dudas? ¿Cómo sintetizarán, resumirán, investigarán…en un idioma que sólo oyen unas horas en el colegio? Y estamos hablando de la formación básica de un alumno en las ciencias naturales y sociales…

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