Presentada Proposición no de Ley sobre la incorporación de las enseñanzas artísticas a la Universidad en el Congreso de los Diputados
El pasado 13 de abril ha sido publicada en el Boletín Oficial de las Cortes Generales la Proposición no de Ley presentada a registro por los Diputados Joan Ridao y Joan Tardà, del Grupo Parlamentario ER-IU-ICV, para debatir en la Comisión de Educación del Congreso la incorporación de las enseñanzas artísticas superiores a la Universidad.
Podéis descargar aquí el texto de la Proposición no de Ley (páginas 15 a 18)
En este documento se insta al Gobierno a favorecer la normalización de las enseñanzas artísticas superiores que se hallan en óptimas condiciones para ello, mediante su incorporación a la Universidad, a través del despliegue de la Disposición adicional vigésimosegunda de la LOE, y se tratan diversos problemas que afectan actualmente a los centros superiores de enseñanzas artísticas, derivados de la situación socio-laboral del profesorado, de la diferencia de derechos entre los alumnos y profesores de los ámbitos universitario y no universitario, de la falta de autonomía plena de los centros y de la escasa calidad democrática de sus relaciones internas.
CEEAASS quiere agradecer públicamente a estos representantes políticos el interés mostrado hacia nuestras enseñanzas, y también quiere dar las gracias a todos los ciudadanos que han suscrito nuestro Manifiesto con sus firmas y adhesiones públicas, y a todas las fuerzas políticas y sindicales que han colaborado para realizar un debate público y transparente.
Invitamos a todas las personas que todavía no han suscrito el Manifiesto de CEEAASS a adherirse públicamente al mismo, para demostrar que la voluntad de avance de nuestras comunidades educativas es clara y patente, y que el deseo de normalización de nuestras enseñanzas, mediante su incorporación a la Universidad, es y sigue siendo una reivindicación histórica que aún no se ha satisfecho y que debe ser atendida por nuestros gobernantes, pues su principal cometido como tales es servir a la sociedad que los ha elegido democráticamente.
La adhesión al Manifiesto puede hacerse online desde la web de CEEAASS http://www.ceeaass.org
Coordinadora de Enseñanzas Artísticas Superiores (CEEAASS)
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He leido la proposición y tengo que añadir que los diseñadores que son titulados artísticos al igual que músicos, actores… que yo sepa nunca nos hemos opuesto al ingreso en la Universidad como dice la `”proposición”: …y… “hemos arrastrado al resto a seguir como estamos”, eso es una falacia, en algunas de nuestras reivindicaciones y venimos diciendo desde hace decadas sobre la Universidad, es que debe ser más abierta a la inclusión y equidad sobre disciplinas de diseño que están algunas incluso reguladas por LEY y son profesiones con los mismos derechos que el resto de las artísticas no universitarias y tambien universitarias de reciente creación, no se puede en nuestro pais crear diseñadores de primera y segunda categoría como pretenden, al igual que músicos de primera y segunda con distintos derechos y mismas competencias y atribuciones, esto es un absurdo y me extraña que IU este en la propuesta. La lógica tratada sobre los músicos que declara la propuesta, se puede trasladar también los diseñadores y a otras carreras no universitarias. Pues el problema sigue siendo el mismo para todos, falta de reconocimiento e inclusión de las universidades hacia determinadas enseñanzas artísticas, seguida de falta de nivelaciones justas y dignas para nuestros títulos, también hace falta una garantía en las leyes educativas que estabilice de una vez y normalice el sector de las artes en conjunto y no unas pocas como se pretende.
Otro asunto. La Escuela pública de diseño donde estudié, hace ya muchos años, eran casi todos los profesores licenciados o bien en bellas artes, arquitectura o historia, en la propuesta se hace una especie de comparativa entre los docentes de las escuelas de diseño y conservatorios, siento vergüenza ajena.
Sres. Diputados seamos serios, no busquemos farolillos rojos y falsos chivos espiatorios donde no los hay. e investigen de una vez el porqué y que intereses oscuros llevó a nuestro sistema educativo a introducir tantos cámbios normativos que se cebaron con nuestras Escuelas de Artes y sus titulaciones y porqué Rajoy (como Ministro de Educación) firmó con decretazo los cambios de titulaciones y niveles académicos para determinadas enseñanzas artísticas, eso me interesa más que se sepa e investigue.
llult
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