Skip to content


Cuatro candidatos para el rectorado de la Universidad Autónoma

Cuatro catedráticos compiten hoy en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) por el puesto de rector. El nombramiento de Ángel Gabilondo como ministro de Educación cuando ocupaba el Rectorado de esta universidad, una de las más prestigiosas y reconocidas de España, ha obligado a la institución a adelantar los comicios para elegir a su sucesor.

Los candidatos son el actual rector en funciones, José María Sanz, catedrático de Física Aplicada; Amalio Blanco, catedrático de Psicología Social; Javier Díez-Hochleitner, catedrático de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, titular de la cátedra «Jean Monet», profesor de la Escuela Diplomática y actual decano de Derecho, y José Luis Linaza, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación.

El proceso de Bolonia y la modernización de la Universidad dominan los programas de los cuatro candidatos, catedráticos que acreditan una larga y fecunda experiencia docente-investigadora y han ocupado u ocupan cargos de gobierno en la UAM, una institución que ya ha rebasado los 40 años.

Cuatro hombres para un rectorado
ABC — Milagros Asenjo — 09/06/2009

Para José María Sanz, «con la implantación de los nuevos estudios, se presenta una gran ocasión para dar impulso y mejorar el modelo de hacer la Universidad Autónoma de Madrid». Por tanto, «es el momento de impulsar proyectos y tareas para la modernización, la implicación social y la internacionalización de nuestra Universidad». Y el momento también para «desarrollar nuevos modelos».

«Tarea común»

Amalio Blanco considera que «gestionar y dirigir la UAM en los próximos cuatro años es, ante todo, una tarea apasionante». Pero «debe ser también una tarea común, un trabajo en equipo» en el que se puedan hacer hacer compatibles «los legítimos deseos y aspiraciones personales con el objetivo común de hacer de la UAM una universidad pública de calidad, un lugar de convivencia democrática…».

El proyecto de Javier Díez-Hochleitner gira en torno a la investigación y la docencia. El decano de Derecho plantea objetivos, no acciones concretas, porque entiende que la concreción de las medidas «exige algo más de reflexión y, sobre todo, un diálogo en profundidad con los estudiantes, el profesorado y el PAS, así como con los distintos centros que conviven en el campus». José Luis Linaza, que concurrió a las elecciones en las que Gabilondo logró su segundo mandato, se refiere a Bolonia y asegura que «hay aspectos de ese plan que nadie pone en cuestión». Por el contrario, es conveniente que la movilidad estudiantil dentro de España «se facilite con el reconocimiento» de los títulos obtenidos en universidades españolas y se aplique la misma lógica a Europa.

Sufragio universal

Toda la comunidad educativa -2.600 profesores, unos 33.000 alumnos y 900 miembros del personal de administración y servicios-están llamados a unas elecciones que se celebran por el sistema de elección directa y sufragio universal, libre y secreto.

El voto será ponderado por sectores con la siguiente distribución: profesores funcionarios doctores (51%); profesores funcionarios no doctores o contratados(9%); personal docente e investigador en formación (3%); estudiantes (28%), y, personal de administración y servicios (9%).

Según la normativa vigente, será proclamado rector en primera vuelta el candidato que logre mayoría absoluta de los votos válidos emitidos. Si no fuera así, el 17 de este mes habrá una segunda convocatoria a la que concurrirán los dos aspirantes al cargo más votados. En caso de tener que recurrir a la segunda vuelta, el proceso concluiría el 27 de junio.

Compartir:
  • Print
  • RSS
  • PDF
  • email
  • Add to favorites
  • Facebook
  • Twitter
  • Meneame
  • BarraPunto
  • del.icio.us
  • Google Bookmarks
  • Bitacoras.com
  • Tumblr
  • FriendFeed
  • Technorati
  • MySpace

Posted in Universidad.


0 Responses

Stay in touch with the conversation, subscribe to the RSS feed for comments on this post.



Some HTML is OK

or, reply to this post via trackback.